家长会作文600字(一)
在我的脑海中,父亲总是严厉的。可是,一次家长会,却让我改变了看法。
“叮铃铃”放学了,老师宣布星期四开家长会,同学们听了这个消息都心神不宁,“不就是开家长会吗,值得那么担心吗?”我想。第二天,大家都像换了个人似的,一向上课像猴子一样的李晨新变得老老实实,既懒惰上课又不认真的田信变的规规矩矩,就连“顽固派”张高源也变得认认真真。我见大家都这么害怕,也有点心慌意乱,可转念一想:“家长会家长肯定要来,顶多是听听课而已。”我那颗悬在半空中的心又回到了我的胸口。时间就像逃跑一样匆匆离去,转眼间就到下午了。家长们陆续来到学校,却迟迟没来教室。我想:“家长们难道不来了吗?”可是,这个疑问还没有消失,家长们就一个一个地鱼贯而入。原来,他们是来听语文课的。顿时,我心乱如麻。如果表现不好的话就会让父母看到,他们辛辛苦苦攒钱就是为了让我们好好学习。我一定要表现好一点。我越是给自己打气,就越紧张越害怕。上课铃响了,只见任老师昂首阔步地走进教室,同学们都默默祈祷希望不要有什么意外。老师开始讲课了,大家都挺胸抬头,拼命思考老师提出的问题。不过,从他们的神态上看,都心急如焚。我想:这个家长会可真不简单,让每位同学都提心吊胆,不过多开一开还能让同学们养成好习惯呢!我的父亲就坐在我的身后,我有一次转头看了他一眼,他立刻用目光提醒我不要往后转。每位同学都像军人一样熬过了这比45年还漫长的一节课。“叮铃铃”下课铃响了,随着一声“下课!”同学们像重新获得自由的小鸟一样立刻唧唧喳喳地说起话来。
回到家中,爸爸板着脸孔,一本正经地对我说:“你以后上课要认真,这次表现还不错。”听了爸爸的话,我偷眼看看,那板正的脸上竟然浮现出一丝丝微笑,人们都说“父爱如山,母爱如水”,现在我却体会到了父亲的温柔之处。
家长会作文600字(二)
我们每个人都有过这样的经历,那就是家长会。其中,在我的记忆中,令我最难忘的一次家长会就是前不久发生的一次。
还记得以前,学校要开家长会时,我总是提心吊胆的,就怕自己表现得不好,让妈妈生气,而且回家还要受到妈妈的批评。但是今年这次的家长会我却一点也不紧张,不害怕,反而比以前更加轻松了,想知道为什么吗,那就让我来说说是怎么回事吧。
那是一个星期四的上午要开家长会,我回家告诉了妈妈,由于我要在学校吹小号,所以我和妈妈约好了在教室门口见,我们吹小号的早早的就散了,于是我就在教室的门口看书,看着看着,时间一下子就过去了,吹小号的同学也陆陆续续地走了,很快就剩下我自己了,我边看书边看着出来的家长,可就是没有我的妈妈,本不担心的我现在也不仅多了几分担心,心想:老师在开家长会上表扬我了吗?会表扬我的作文吗?我平时的表现好不好?我的表现能超过霍梦涵吗?妈妈满意吗?……一连串的问题在我的脑海中出现,突然一阵吵闹声进入了我的耳朵,我回头一看原来是一对妈妈在电话里批评她的孩子,我听了不仅又多了几分担心……想着我又低下头看起书来,写着写着突然感觉有人在我的肩膀拍了一下,我回头一看原来是妈妈,只见她满面笑容,我松了口气,心想,应该是老师又说了一些让她高兴地话吧?
于是在回家的路上,我小心翼翼地问:“妈妈家长会开的怎么样?”“很好,语文老师表扬了你好几次,不错!继续加油!”妈妈高兴地说,我听了也随之高兴起来,更令我高兴地是妈妈竟答应我给我几本我喜欢的书,还给我在“书店”办张读书卡呢!
这是我心中最难忘的家长会。现在大家应该都知道为什么这次的家长会令我难忘了吧!以后的日子,我会继续努力,争取更多的机会,不让家长在为我担心。我也不再害怕!
家长会作文600字(三)
今天下午6:00我们学校召开了一次家长座谈会。
说实在话,这次开家长会之前我很害怕,因为期中考试我数学没考好,只得了87分,因为这个缘故,我很害怕爸爸去参加家长会(因为爸爸告诉过我,要是老师批评他的话,他回来指定得教训教训我),还好,是妈妈去参加的。我没地方可去,就带着心爱的滑板跟着妈妈一块来到了学校。
开完家长会,我一见到妈妈就问:“老师批评还是表扬我了”,妈妈说,老师不仅没有批评我,还因为博客表扬我了呢?我一听可开心了,一路上不停地跟妈妈说笑。
妈妈说,这次家长会收获很大。(www.lizhi.com)根据老师讲的,妈妈说具体到我的情况,我以后重点应该做好三件事,就是:阅读、作文、写字。
阅读:一定要多读多背,每天至少要保证半个小时的阅读时间,要准备一个采集本,阅读中的,写作文的时候,能用上这些,早晨7点40之前到校,然后读20分钟的书。
作文:我写作文时之所以无话可说,是因为阅读量少,积累的词汇不多的缘故,还有就是我太懒。
写字:每次写字的时候,都要像在写字贴那样认真地写,不准用改正纸和改正带。
再就是上课听讲,我不是太专心,老有小动作,尤其是数学课,就拿这次期中考试来说,其中画长方形的题老师都讲过,但我还是错了。
听了这些,我很不好意思,因为这些事情我都没有坚持做到过。我以后要好好努力,争取把阅读、作文、写字都搞好。