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  2014年高考满分作文山东卷:让眼睛看见美丽  与其在意别人的背弃与不善,不如经营自己的尊严与美好。  ――可可·香奈儿  从窗子中望出去,本该是相同的场景,而在不同人的眼中,却有不同的图画。究其原因,在于你所关注的东西不同,你所怀有的心境不同,所以才有人看到俗、闹。当年怀着积极的
2014年高考满分作文山东卷:如梦,品啜那缕芬芳  窗外,夜无声地黑尽苍穹;窗内,墙上那古老的钟摆不停地晃动,仿佛一把不知疲倦的勺子,从心里,掏出那远去的时光。  张大了那双空洞的双眼,想从那些画面上找出一丝她伪装的破绽,却仿佛又只有那些严厉的责骂和决然的背影。晶莹的泪珠从茹梦的眼眶中滚落,三年的误
2014年高考满分作文山东卷:窗外盛景自在心  推开一扇窗,欣赏一片景。窗外风景如何,源于内心。只要内心充满光亮,窗外风景自是无限明媚。在心中种一簇淡菊,身入俗世,眼中亦是优雅之景;在心中洒一树荫翳,身处樊笼,眼中是清爽之色;在心中坠一滴甘露,身处闹市,眼中亦是寂静无限。  林徽因说,真正的平静,不
2014年高考满分作文山东卷:透过窗子,我看到了你  我贪恋静坐在窗边,向外看。  看什么呢?奶奶,是你。别人透过窗子看到了静,看到了动。看到了雅,看到了俗。而我,却只看到了你。  窗外,你牵着我的小手,去附近的小卖店给妈妈打电话。跟着你在乡下住了几十天,我欢喜地想扑到妈妈怀里。可是,我却忽略了你的
2014年高考满分作文山东卷:我心自有云白山青  叔本华说:“从青年人的角度看,生活是一曲欢快的协奏曲;从老年人的角度看,生活是一汪寂静的死水。”角度不同,心态不同,我们所看到的也不同。  窗子是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画,这图画是虚幻的现实。内心云白山青的人
  2014年高考满分作文江苏卷:我家的“老顽童”  “妮子,快来帮爷爷瞧瞧这个词儿怎么读!”亮如洪钟的声音第十次传来。  “来了来了!”我高声应和。无奈地瞥了眼桌旁白得晃眼的试卷,我只得先搁下手中微微汗湿的笔。  &ldquo
  2014年高考满分作文江苏卷:荒山种茶人  父亲将他的青春奉献给大山。  清明时节,我冒着霏霏细雨,回到了阔别的家乡。  父亲的腰弯得深深的,像是融进了茶园无涯的绿意里。漫山遍野的深绿、碧绿、浅绿直逼我的眼球,又像是给大山围上了一层曼妙的绿纱。  我随着父亲走向茶园更深处,四周涌动着如凝脂般厚重
  2014年高考满分作文江苏卷:薄暮依旧炒米香  夕阳笼罩下,村口一片静谧安宁。橘红色的阳光渗过茂绿枝叶间的缝隙,在天地间洇出一幅金灿灿的油画。  我又一次迈进村子,却再也辨不出曾经的痕迹。村口的老人们喃喃说道:“扎伞的老王在你走后两三年就死啦,这不,十多年光景,当年那个还吮着指头的你
  2014年高考满分作文江苏卷:心田半亩种青春  一首歌中唱道:“种桃、种李、种春风……”我有心田半亩,愿用它来种下青春。  韶华易逝,流逝如掌中沙的是年轻的光景;然而,青春却可以长驻,保持不朽的是一种昂然的生命力,绽放的乃是生命之春的盎然气象。
  2014年高考满分作文江苏卷:逝去的永恒  迎着晨曦微光印上时间的痕迹,跋涉于人生浅滩的步伐逐渐蹒跚;带着珍惜的心行走,不老的生命会在风浪之后更加通透与慈悲。  自然永恒,年华将逝。纵使万物皆逝,有一种精神独留生命的长河,那就是以梦为马、奋斗不息。  米兰·昆德拉说:“
  2014年高考满分作文江苏卷:致青春  “谁将你的长发盘起,谁为你做了嫁衣……”  那一年,表姐的同学聚会上,一首《同桌的你》,勾起了所有人青春时的回忆。  窗外的麻雀,在电线杆上多嘴。屋子里,欢声笑语回荡在我耳畔,十年再聚首,多么难得。  &
  2014年高考满分作文江苏卷:不朽的青春  有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。至少,我赞同。  十八岁,很庆幸,我们相遇在这个年纪,相遇在这个可以做梦的年纪,共同造就着我们梦一样的青春。  还记得,我们都不想上高中,说高中太苦了,会受不了的,可是终究没有一个人会半路退出,却让高中成了过
  2014年高考满分作文江苏卷:青春的那些事  “丁丁零……”下课铃响了。  “快快快,快跑,去厕所抢位子。”不知道是谁大嗓音喊了这样一句话。对她真是无语。可是她说的也对,因为你不早去,你就要等好长时间,才能回班。  &l
  2014年高考满分作文江苏卷:青春万岁  搬家的时候,老爸每运完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一言不发地歇。老妈有远视了,细小的东西,她得拿远点,挤着眼看,小扣子,小绳头,都攒着,慢条细理地装进一个素净的小布袋里。  都老了……我叉着腰站在屋中央,悲从中来:青春,终究
  2014年高考满分作文江苏卷:青春逝去,青春不朽  我想,草籽枕头的青春,姨婆的青春和村庄的青春,大概是一起逝去的。  譬如当姨婆掉落第一颗牙齿,村里倒下了第一幢年久失修的老屋;当无人问津的草籽枕头因姨婆的日夜摩挲而终于破裂,村里的人也像枕头里的稗草籽一样哗哗流去,散落四方…&he
  2014年高考满分作文江苏卷:不朽的青春  窗外,雨来。耳畔,风过。  外婆,我又想起了你。  我记得看过您的一张照片:一袭旗袍,头发高高绾起,显得格外青春。而如今,您已离我两年,这两年,您还好吗?  作为一名语文教师,您格外喜爱宋词。每每听您念道:“谁道闲情抛掷久,每到春来,惆怅还
  2014年高考满分作文江苏卷:狂童之狂也且  《诗经》中曾描写过这样一位年轻女子:她隔着湍急的河流,对着心爱的男子大喊:“你若喜欢我,我便摄衣渡河来找你;你若不喜欢我,我便另寻他人,向我提亲的人排了满大街哩!”文末发出“狂童之狂也且”的感慨。  好
  2014年高考满分作文江苏卷:青春永不褪色  有人说:如同生命注定死亡,我们的青春也终将褪色。然而我却说:“我们的青春永不褪色,哪怕是死亡降临的前一秒。”  青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。青春非指青春期
2014年高考满分作文江苏卷:一事能狂便青春  诗人纪德在《先知的花园》中说:“时光易逝,唯有你的青春之心不会老。”  的确,“老去”是自然的不可抗拒的规律,但正如王国维先生那句“一事能狂便青春”,物质会腐朽,但保持一份青春心气
2014年高考满分作文江苏卷:书中自有颜如玉  今晨坐校车经过商厦时,一幅超大的化妆品广告牌吸引了我的注意。女明星光洁的脸蛋,真担得上《洛神赋》中那句“肌若白雪,齿若含贝”。广告牌上赫然大书“不朽的容颜”,更是让我唏嘘不已。  随着科技的发展,女人的青
  2014年高考满分作文江苏卷:朽叶的桅子花  小城深处有条老巷。明晃晃黄醺醺的光蔓延一路,点亮了一个城市的古老温情。  相属的板车,彼伏的吆呵,一路的葱蒜,噼噼叭叭的煎油声,勾着所有途经的味蕾,而女人的店也在其中。  女人是卖锅贴的。煎到外酥里嫩,香气四溢,搁到蓝印花的小碟中,浇一层香醋,撒一圈
  2014年高考满分作文江苏卷:青春不朽  莎士比亚说:“时间会刺破一切华美的外表,会将平行线刻上美人的额角,会吃掉一切稀世珍宝,什么都逃不过它横扫的镰刀。”  我内心涌起的哲思是:惊风飘白日,光景驰西流。人生天地之间,忽然而已,但,惟青春不朽。  有人说,没有什么是不朽的
2014年高考满分作文江苏卷:青春、衰老、死灭皆为不朽  见过标题的看官请打住!别忙着辩驳这是一个自相矛盾的伪命题。还请将此文细细读罢,再争论也不晚。  青春,饱含着青年人喷薄而出的激情,亦有倒拔垂杨柳、怒目金刚式的愤怒。少年强则国家强,我们无可否认青春是不朽的。  当特蕾莎修女在十二岁时就感应到自
  2014年高考满分作文江苏卷:绿萝  阳台上的花花草草里,我只认得一盆光秃秃的绿萝。  据说,它也曾绿得酣畅淋漓,绿得痴迷醉人,绿得惊天动地。但,它萎败了。先是叶缘儿开始黄枯,接着是茎儿渐渐黄萎,然后,就像诺罗病毒一样,枯色扩散开来淹没了整盆原本绿得生机勃勃的叶子。  我就是这时候开始关注这盆草
  2014年高考满分作文江苏卷:来一勺泼油辣子  “哗——”黄澄澄的油冲撞着碗中的赤红的辣椒粉和黑玉般的芝麻,激烈的缠斗中迸发出浓烈的香气。我猜着,二姐又在做泼油辣子了。二姐是个典型的江南女子,不过那也只是表面。沸反盈天的菜场里,你若看见一个以鼻子为
2014年高考满分作文上海卷:在生命的镣铐里跳舞  “人生而自由但无往而不在枷锁之中”,卢梭简单的话语却蕴含着发人深省的哲理。是的,我们拥有许多自由的权利,但是却又注定逃脱不了命运的枷锁。正如我们可以选择穿过沙漠的方式,却无法逃避穿越沙漠的宿命。  那么,我们为什么还要活着?
2014年高考满分作文上海卷:在自由和不自由之间游弋  人生总归是这样。这就好比要穿越一片沙漠,你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;但你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。  世界上绝对的自由是没有的。比如马克·吐温的《王子与贫儿》,生来一个是王子,一个是贫儿,你有选择的
2014年高考满分作文上海卷:自我约束才能享受真自由  一匹马看到自己总被一根缰绳牵着,非常苦恼,想方设法地挣脱。有一天,它终于挣脱了缰绳,觉得很自由,一路狂奔,最终跑到悬崖,由于没有缰绳来勒住,不幸坠崖而死。  与此相反,鱼儿们每天生活在有遮有挡的水中,不自怨自艾,不感叹没有自由,自由自在地畅游。
  2014年高考满分作文上海卷:为了自由的束缚  “自由是什么?” 我试着不断地询问着自己去寻找可能的答案解释,可是每次都是无疾而终,这似乎是个没有答案的问题。但不难发现的是:“我们对于自由的渴求迫切愿望总是伴随着某种过度的束缚和压抑而产生发展的”。
  2014年高考满分作文上海卷:在束缚中寻找自由  上帝创造了我,然后把模子打碎。  ——卢梭  人生如沙漠之旅,旅程和目的地已被设定,这是所有人都拥有的束缚;但旅程的道路与方式因人而异,这是每个人不同的自由。束缚于每个人来说都是绝对的,但之所以感到自由的多寡不同,则源于对
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