小学写人作文评语 1、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体， 2、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。 3、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。 4、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。 5、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘
2016小学生作文评语大全 1、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。 2、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的
小学生作文评语集锦 1、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。 2、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。 3、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。 4、朴实自然的童心
作文评语集锦大全 一、内容： 1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。 2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。 3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。 4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
小学关于写人作文评语 1、结束得有点突然，夸张了。 2、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。 3、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。 4、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
高中生节日作文评语 1、母亲节：这是一篇写人文章，作者以优美的语言向妈妈表达了感激之情。作者采用比喻修辞，将妈妈的唠叨比作摇篮曲、壮行酒等，生动形象地展现了妈妈对子女无微不至的关怀。文章结构紧凑，作者感情真挚，耐人寻味。 2、元宵节：这是一篇描写闹元宵的记叙文，文章脉络清晰可见，对元宵节处处
运动会作文评语 1、习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。 2、文章以诗一般的语言通过自己“走近秋叶”与秋叶的“交流&rd
小学生运动会作文评语 1、习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。 2、文中作者记叙了学校一年一度的运动服会，对运队会的比赛进行了详细的描写，内容充实，表达了作者对运动会的
状物作文评语 1、这是一篇叙事的散文。构思大胆新颖、有独创性。小作者视角独特，对风的感受与众不同，令人佩服。先后有序，想象丰富，引起读者的阅读兴趣。结尾文约而意丰笔淡而情浓。 2、这是一篇状物类记叙文。文章最大的亮点是自述的表达方式，这使得行文非常自然，语气非常亲切，极富感染力。全文主题明确
初中生状物作文评语 1、运用了外貌描写、动作描写，突出了金鱼美丽、可爱的特点，描写形象、生动，叙事条理，表达了作者对小金鱼由衷喜爱的思想感情;语言上还运用了比喻、拟人的修辞，增添了文章的亮点。 2、我凝望着那株牵牛花，它似乎在做着一个关于春天的梦。嘘!不要打扰它，瞧，它的嘴角正带着笑意&he
议论文作文评语 1、这篇议论文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点，论述条理清晰，是一篇成功的习作。 2、这是一篇文艺短评。作者热情地肯定“凤头”，无情地鞭挞“凤肚”和&ldq
高三议论文作文评语 1、开门见山提出了“信念终究会战胜一切”的观点，中间又以简洁凝练的语言，举例论证了意志的巨大力量，尤其可贵的是，每个事例之间都有一段恰如其分的语言，过渡巧妙自然，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。 2、这篇议论文开篇抛出一个设问句，由
抒情类作文评语最新 1、抒情恳切，一气呵成 用词切当，意境不俗。 2、文章很有说服力，也发人深思.从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益. 3、快乐之状，耀然纸上。 4、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心. 5、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的
初中生议论文作文评语 1、这是一篇议论文。全文主题鲜明，立意深远，论证层次清晰，结构有序。论证材料的选择上，作者将古今中外的名人轶事、历史典故信手拈来，足见其深厚的阅读功底和文化底蕴。尾段更是巧用排句，暗含史实，一气呵成，极富感染力。 2、这是一篇精彩的议论文，作者从“安步以当车
小学生议论文评语 1、这篇议论文以理取胜，观点辩证，语言灵活多变，富有自由灵动的色彩。文章开头摆出看法：相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。。接着阐述我们为什么要听取别人的意见。文章语言简练，重点突出;恰当的引用更使中心得到突出;文末的问句发人深省。本文题目若能改成《相信自己，相
作文评语范文 1、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 2、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。 3、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。 4、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 5、文章按事情发展的顺序
作文评语记叙文 1、你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 2、你是老
初中作文评语大全 1、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。 2、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。 3、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。 4
中学生作文的评语大全 1、文章前后连贯，形成完整的形象。 2、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 3、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。 4、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。 5、全文叙事集
有关于写景作文评语大全 1、错别字太多啦、像烧饼上的芝麻一样、能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢? 2、语句不很通顺、像我表哥脸上长满了小疙瘩一样、读着让我有难受的感觉。 3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴
有关于作文评语大全五年级 1、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望! 2、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还
小学4年级的作文评语 1、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。 2、真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读
小学生作文评语范例 1、《温暖的早餐》故事很感人,虽然只是发生在日常生活中的一件小事,但足以小中见大,折射出老师对学生的关爱;同时,该生情节描绘相当细致,尤其是在讲述事情始末的时候动词运用非常娴熟,整篇文章读来感觉行云流水、一气呵成, 人物刻画也栩栩如生.最值得称赞还是文章的标题,尤抱琵琶半遮
小学五年级期末评语 1、**：你是一个擅长文科的女孩子。平时，也不见你在课堂中怎么积极发言，可是每一次测试成绩，都让老师对你刮目相看。特别是英语，有时，你还能夺下班级的第一名呢！但是，你的偏科情况很严重。你的数学成绩是那么的不理想，让老师很是担心。你应该要好好的反省一下，怎样去提高数学成绩。
高中生作文评语大全 1、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。 2、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 3、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 4、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之
小学二年级的作文评语 1、你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆. 2、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用. 3、文章含蓄的结尾,既点题
小学生书信作文的评语 作文开头： 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，
关于家长作文评语 1、蔡韡婧家长：希望新的学年继续发挥你的长处，努力做到不急不躁，还需多阅读，拓宽自己的视野，争取新的学年取得更大的进步。 2、李威麟家长：威麟，爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但希望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个人都有犯错的
最新三年级语文作文评语 1、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 2、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望作文过程：1、以饱满的激情，描写了…… 3、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。 4、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓
关于小学写人作文评语 1、由景生情,结尾自然。 2、结束得有点突然,夸张了。 3、结尾呼应应开头,结构完整。 4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。 5、段落清晰，条理分明，文笔优美。 6、结尾含蓄,点明主题。 7、结尾呼应文题,点明中心。 8、词句悠美婉转，流利，不足的就