冰心散文笑读后感（一） 《笑》是一篇温馨而清新的散文诗，读冰心的文字总让我感到温暖与动人，《笑》所阐述的是一种以人道主义为基础的“泛爱”哲学，唯有爱才能融化人们内心的坚冰，唯有爱才能抚平人们遭遇的不幸，才能给人以慰藉。“爱”是冰心文章里的一种态度
冰心散文读后感500字（一） ——《小橘灯》读后感 冰心大家都很熟悉，《小橘灯》就是她写的。我最喜欢的莫过于冰心的散文。清新柔美，就像冰心这两个字。 冰心的散文，刚开始我喜欢的就是“父亲的‘野孩子’”，其中写的，有几分
冰心寄小读者读后感（一） 寄小读者是冰心写的，冰心奶奶大家应该都知道，她和蔼可亲，平易近人，我很喜欢她。可惜她在1999年与世长辞了，我认为，直到老了还童心未泯的人，一定能活到百岁的，而冰心奶奶就是这样，她活了99岁呢！ 寄小读者这一本书共分为四辑，我最喜欢的是第一辑，这里面都是冰心奶奶年轻
冰心的作品读后感（一） ——《繁星·春水》读后感 冰心以自然和谐的笔调描绘生活的一幅幅精彩图画，如诗如卷。人情之美、自然之美、母爱之美，多么清丽、多么细腻、多么温柔，谁又能知晓文字中藏着的秘密——爱的力量。 《繁星·
冰鉴读后感（一） 《冰鉴》是清朝重臣曾国藩署名的一本书，之所以说署名，因为它是一本伪书，也就是说，这本书是别人写的，署了曾国藩的名字。因为，曾文正公是晚清的中兴之臣，在当时晚清中兴的官方功劳簿里，他排第二位。（第一位叫官文，才能、业绩、品德等其实都不如曾国藩、左宗棠、胡林翼等等）。曾国藩名气很
冰河世纪读后感（一） 第一次看《冰河世纪》这部大型动画片，我就立刻被里面搞笑的情节、优美而又素雅的景色所吸引。它是我除了《哈里波特》外最喜爱的一部动画片。 《冰河世纪》的故事围绕着三只冰河时期的史前动物与一个人类的婴儿展开。 冰河时期，大地一片雪白，没有任何事物存在，动物们为了生存纷纷迁徙
别惹蚂蚁读后感（一） 电影《别惹蚂蚁》讲述了一位个子矮小的男孩在受到同伴们的欺负后，将怒火洒向小蚂蚁，结果自己却被微缩成蚂蚁般的大小。在蚂蚁王国，被罚做苦工的小男孩通过与蚂蚁们的共同生活，最终领悟到了人生的真谛。 蚂蚁在人类的面前，显得多么的渺小，人类的一根小指头就能将其置于死地。但是弱小的
《富爸爸穷爸爸》读后感 文/埋名 《富爸爸穷爸爸》这本书是我接触理财以后购买的第一本书，也是多次阅读的其中一本，再次拜读犹如探访多年老友，每次都有新的收获。 回头看当时的批注，发现在理财路上不知不觉中真的已走出很远。 本书推倒了陈旧的理财观，重新定义了资产和负债。
便衣警察读后感（一） 读这本书完全出自偶然。在图书馆书架前闲逛，本来是他人推荐我找找莫言先生的《蛙》，结果鬼使神差的，最终借了海岩先生的《便衣警察》。 开始没有看进去，因为我平时读书比较少，又比较注重故事情节，所以没有故事情节只是单纯写景或情节发展很慢的话，不太感兴趣。但慢慢的，这本书越往后
变形记卡夫卡读后感（一） 格雷戈尔，一个担任着重要职位的公司职员，在家里也有着维持家庭生活的作用，没了他，家里就没有一个能挣钱的人——格雷戈尔的妹妹，才十七岁，不需要指望她干活挣钱维持家庭生活、格雷戈尔的爸爸，几年之前就破产了，五年没工作了，估计自信心也没了、格雷戈尔的
变色龙读后感200字（一） 《变色龙》是俄国短篇小说家契诃夫的作品，这个作品写于1884年。正是俄国民意党人刺杀亚历山大二世之后，亚历山大三世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上一层面纱。这篇作品讽刺、揭露的不仅仅是一个普通的的警官，而是那个崇拜官爵
变革读后感（一） ——《变革中国》读后感 这是每周一本的第一本，希望我可以好好的坚持下去。 这本书里让我记住的有两个观点： 其一，中国的改革开放并不是一个自上而下完全经过顶层设计所产生的结果。在改革伊始，华国锋也曾尝试过做出顶层设计，当然，也是计划经济，不过这一次
毕淑敏孝心无价读后感（一） 今天看毕老师散文集，读到了一篇《孝心无价》的散文，写得挺好，给了我很多启示。 这篇文章让我知道了何为孝，何为不孝。孝不分贵贱，并不是赠与父母钱财就是孝顺，因为他缺少欢笑，缺少亲切，缺少乐趣。追逐名利，衣锦还乡当然也不是真正的孝顺。而什么是孝呢？孝其实很简单，它拒绝
毕淑敏散文读后感500字（一） “书是人类进步的阶梯”。书可理解为知识的实体，而？毕淑敏散文？的道理似乎大多关于幸福。 ?毕淑敏散文？里的故事总隐藏着一个道理，或许它简单明了，或许它又意味深长。这些道理正是建造这本书的砖头。在这些道理中，有一个特别令我惊讶，它使我顿悟
毕加索传记读后感（一） “天才不是天生的”我想这句话在毕加索的身上有着最好的表现。并没有像所谓的天才一样刚接触美术就表现出非凡的才能，正如他自己所说“一般认为的早熟天才，其实是指童贞本有的异能，这种异能会随年龄的增长而衰减。至于我，根本就不具备这种才能。&r
彼得德鲁克读后感（一） 看到了关于用人方面的说法。德鲁克认为，人无完人。用人应当重点发挥人的长处而不要盯着短处。“样样皆通”很可能意味着一无是处。但是传统的西方企业的用人方法，或者是绩效考评方法，往往会导致“没有缺点的人”，结果也就是&ldquo
比尔盖茨演讲读后感（一） 盖茨的这次哈佛演讲是非常感人的。这种感人不是来自于他的言辞的华丽，而是来自于肺腑。我和他在成就上不可比拟，然而这种心灵深处的思想却是相同的，正因如此，这一演讲深深触动了我。 其中的几处精彩演讲摘录： 但是，人类最大的进步并不来自于这些发现，而是来自于那些有助于减少
笨小孩读后感（一） 在今天这个阳光明媚的日子里，我读了《笨小孩》一文，这一文主要是想让我们好好学习，天天向上。一个小男孩是村里出了名的笨，他每次考试成绩总不理想，老师总把家长到学校数落一通。 那年初秋，天气特别热。中午的时候，我望了一眼万里无云的天空，心想不会下雨，便跑到不远的河里游水。正游
本杰明富兰克林自传读后感（一） 第一次读富兰克林自传是在中学，看到一半的时候他还在搞印刷就没看下去，后来是在网上看，但由于我不习惯在电脑上看长篇的小说，所以一直没看完，想买一本过来，可义乌这种地方唯一一个不错的新华书店也只有一本，还是比较旧，我不想买一本自己很喜欢的旧书，所以一直没有买。 昨
背景读后感（一） 《背影》是一篇描写亲情的文章。我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字不是太多，但是内容十分丰富。由于大部分的字很浅易，而且句子通顺，因此读者很快能领悟内容。作者把文章描绘得栩栩如生，令人感同身受。阅读期间，当父亲去买橘子的时候，令我非常感动，我也像作者一样情不自禁地流下泪来。
贝壳席慕容读后感（一） 在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！ 在海边捡起这一枚
贝奥武夫读后感（一） 《贝奥武夫》（Beowulf），是一部由公元九世纪的英雄叙事长诗改编，制作费高达7000万美元的3D动画电影。 故事中的贝奥武夫是个斩妖除怪的大英雄，应丹麦国王的邀请来助其杀死了长期为患的恶魔格伦德尔，在民众与国王夫妇的赞扬声中，这位英雄飘飘然，全然没在意属下的警告，当
北洋军阀史读后感（一） 这里要说说曾国藩和李鸿章的关系：两人的关系很复杂。他们是晚清那段历史的一个写照，有人说，没有曾国藩就没有李鸿章，没有曾国藩、李鸿章就没有晚清。此言并不为过。 鸿章的父亲是曾哥老朋友，因此鸿章24岁中进士的时候就拜在曾哥门下，然后偶尔去拜访一下讨论些扯淡问题拉近关系。6
北方的河读后感（一） 北方的河奔腾不息的，汹涌澎湃的贯穿了他的生命。 在他——一个北方的小伙子身上，我体会到了雄浑、勇敢、无畏、热情、坚定、硬朗，我吸纳着他的力量，我感到他粗壮的血管里奔腾不息的血液在流淌，亦如他所爱的北方的河。北方的河，用粗放的水土把他浦养成人，在不
悲观主义的花朵读后感（一） 近来很喜欢《悲观主义的花朵》，于是一好友，建议我完全用自己的话，自己感受来写这读后感，而且还寄与希望。被她这么一鼓励，我倒是没有勇气写了，《悲观主义的花朵》，我是喜欢这书的，在我第一眼你看到它，浅灰色的封面，浮雕式的古典花叶造型似有若无的盘踞在书面上半部，中间兀自卧
杯弓蛇影读后感（一） 读了《杯弓蛇影》这篇成语，我感受到了杜宣看到酒杯里有懂动的小蛇，吓得惊慌失措。就主观认为是蛇了，结果被杯中的“蛇”吓得大病了一场。我觉得杜宣很胆小怕事，而应郴很会发现原因。 我从杜宣看了以为有一条蛇在酒杯蠕动，吓得直冒冷汗。但在司令面前，他只得硬
抱怨不如改变读后感（一） 闭上眼睛，想一想自己抱怨过的东西，想一想自己失去过的东西，想一想自己有没有因此而后悔？抱怨，倒不如去改变…… 说起也是，我们常抱怨宿舍的不好，学校的规章制度甚严，老师的严厉，父母的不理解，朋友做错一点事等等，有时因为这样而忐忑不安，甚至寝
包氏父子读后感（一） 《包氏父子》是我在第八届校信通获得阅读之星的奖品—张天翼作品精选里的另一个故事。读后换位思考，收益匪浅。 一个忠厚老实的勤劳中年男子老包，把自己一生的期望全都寄托在了儿子小包身上！虽然自己生活艰苦，清贫，却从没让自己的儿子吃过苦！忠厚的他居然去偷也一定要让他
半截蜡烛读后感（一） 今天我读完《半截蜡烛》感受很深，我非常感动，我想向这篇课文的主人公学习。这篇课文的主要内容是伯诺德夫人一家三口为把德国侵略者赶出自己的祖国，他们都参加了秘密情报的传递工作，伯诺德夫人把情报藏在蜡烛内，有一天晚上伯诺德夫人家里闯进了三个多过军官，德国中尉顺手拿了藏有情报的蜡
班主任漫谈读后感（一） 对于走向教育工作者的我，魏书生的《班主任工作漫谈》这本书给了我很大的启发，让我了解到作为一名教师，有良好的教育素质是很重要的，走进学生的情感世界，了解他们所需要的，了解他们的爱好和才能，了解他们的个性特征，了解他们的精神世界。但是，良好的教育方法对于教育学生也是很重要的