五年级落花生读后感(一)

  学习了《落花生》这篇课文,我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人,也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者,他们就像落花生一样,所从事的工作也许并不令人羡慕,劳动的成就也许并不引人注意,但他们是切切实实的为人民服务。

  “父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比,通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较,说明花生没有苹果、桃子和石榴美观,但它却有内在的最可贵之处:朴实无华,默默奉献,不计较名利。“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用,而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美,实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人,如果能默默奉献,毫无怨言地去努力,给别人带来好处,因该更了不起,也更让人佩服。“父亲”就希望“我们”能做这种人。学习了这篇课文,我从中悟出一个道理:外表美不重要,重要的是要做对社会和他人有益的人。


五年级落花生读后感(二)

  今天语文课,我们学习了第七课――《落花生》,这篇课文讲了“我们”种在后园的花生收获了,“我们”在后园的茅亭里过收获节,并在谈花生时悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

  学了这篇课文,我觉得我们学生也应该像花生一样,实实在在地做人,不要做外表好看而没用实用的人。生活如此,学习更是如此。

  在获得成绩时,同学们不要沾沾自喜,整天把成绩挂在嘴上,而是要继续努力,争取更大的成绩。如果因为有一点成绩而停止努力,那就成了老师常说的“不进则退”。自己不进步,别人在进步,那还不等于自己在退步?!有的同学没有比谁的学习好,而是在比谁吃得好,谁穿得好。今天发现他比我穿得好,第一个反应就是“我也想要”。久而久之,就成了一种习惯,见到什么就想要什么。这样的人,只注重外表,不充实自己的内心,就不会成为一个对国家有用的人。

  相比之下,不追求表面的荣誉,而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更为可贵,更为被人尊敬。就像训练运动员的教练,运动员们在比赛中获得了冠军,得到了荣誉,这里面凝聚着教练们的多少心血啊,教练们却没有像运动员那样成为明星,但他们并没有因此而感到不平;又如制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在默默地工作着,为下一个目标继续努力。

  所以,我们应该有花生那样的精神,学习受人尊敬的教练、科学家们,做一个不求表面荣誉,而是默默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。


五年级落花生读后感(三)

  夜晚,群星闪,月光浩洁,我们望着深蓝色的天空,回味着老师教过的一篇课文——《落花生》,感到回味无穷。

  《落花生》中,许地山写道:花生收获了,一家人一起尝花生,谈花生,并且说明了一个道理,要做有用的人,不要只讲体面,而对别人没有好处的人。

  花生味美,可以榨油,而且它的价格便宜,谁都可以买来吃。花生的好处很多,但有一样是最可贵的:花生的果实埋在地里,不象桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实挂在枝头,使人见了就生爱慕之心。而花生长在土地里,它把自己的一切都无私的奉献给人们,而且愿默默无闻地埋没在地中。

  是呀,默默无闻、无私奉献,这是多么崇高的精神啊!(www.lizhi.com)

  我不禁想起可敬的老师。她们为我们付出多少心血,培养了多少人才,可切她们还是默默无闻,无私奉献。看她们头上的银丝,眼角的皱纹和多少个不眠之夜,都在为我们而付出。

  我爱花生的品格,更爱老师的精神。《落花生》真是让我受益匪浅!