蝙蝠侠读后感（一）
这个假期我读了一本书，名叫《少年蝙蝠侠》。
书中的蝙蝠侠是一个长着一对蝙蝠翅膀的人，他有一身高超的魔法本领，像哈利。波特一样是一个好大侠，他来自蝙蝠星球，别人都非常喜欢他。这个少年蝙蝠侠和电视上的蝙蝠侠很相似，他们都愿意帮助别人。看他那英俊的面孔，就是一个帮助别人的英雄。他用自己高于人类的智慧来帮助别人，我很佩服他。我梦想自己也长着一对翅膀成为人间天使！
通过这本书，我感受到了少年蝙蝠侠的勇敢、坚强，愿意牺牲自己为人民除害的精神。印象最深的是：少年蝙蝠侠深入虎穴，把自己扮演成即将受害的少年，当害人龙把他吞到肚子里后，蝙蝠侠与害人龙展开了激烈的搏斗，最终消灭掉了害人龙，救出了几个被困的孩子，当地的老百姓非常感激他，他的英雄事迹家喻户晓，他的精神让我钦佩。
在我们的社会中，如果多一些像少年蝙蝠侠这样的人，我们的社会该多么和谐、美满，我真希望长大后，我能当一个像少年蝙蝠侠这样的英雄！为社会做出一些贡献！
蝙蝠侠读后感（二）
今天，我和妈妈一到图书馆就去买那本名叫《少年蝙蝠侠》的书。回家后，我立刻津津有味的看起书来。
《少年蝙蝠侠》这本书主要讲了：由于地球的引力的作用，蝙蝠星人的飞船出现了一些故障，引起了爆炸。当飞船上只有一个“救生球”时，蝙蝠星人把这个“救生球”给了年龄最小的蝙蝠星人。通过金属救生球，安全的把蝙蝠星人送到了地球上。在地球上时，年龄最小的蝙蝠星人被一对夫妇收养了，并给他起名叫：天赐。天赐在夫妇收养的一段时间里碰见了和他一样有着一对蝙蝠翅膀的人，并且天赐拜这个人为师傅，从此之后开始学艺的生涯。在某天的早晨，天赐已经长大成人了，师傅突然告诉了天赐，许多他早就渴望知道的事，说完师傅渐渐离去……孤独的蝙蝠侠，降临中国唐朝，完成自己肩负的使命！从此行侠仗义！在生活的当中，小学生也有许多的使命，不仅仅是学习，还有帮助家人干些事或者是报答家人的辛勤劳动等。这些都是一种义务、责任、是不可消灭的！其实这些使命对家人而言，是很容易满足的。比如：在家人们下班回来时，给他们捶捶背、揉揉肩，让他们好好放松一点。还可以自觉的干自己力所能及的事，比如：洗抹布、拖地、擦桌子……这些活也只需5分钟、10分钟；。拖地的时间可能能长一点。你为何不拿着这点时间，为你的使命添上一道美丽的色彩呢？除了要完成自己的使命之外，我们还要“行侠仗义”。比如：帮助老人过马路、帮助别人拿东西、或者是帮助环卫工人清除小广告……这些虽然是一些小事，但千万不要“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让我们一起完成自己的使命，让我们行侠仗义！争当一位好少年吧！
蝙蝠侠读后感（三）
利用这个寒假，我读了一本名叫《少年蝙蝠侠》的书，使我收获很大。 这本书主要讲了蝙蝠少年天赐带着 “师父” 的遗愿， 历尽艰险， 找到飞船 “仙 槎” ，返回他们的星球——蝙蝠星的故事。当我读完第一遍的时候，回味一下觉 得很有趣。 这本书的作者是杨鹏哥哥。他可真是个天才！他把每一个人物都刻画得非常 细腻，每一处景物都描写的特别细致，栩栩如生、惟妙惟肖，再结合插图，仿佛 每一个情节都发生在我们身边。 明明是唐代的故事， 却又结合了许多现代的元素， 让我读得津津有味。 在这本书中，我最喜欢的人物是蝙蝠少年——天赐，因为他善良、正义、勇 敢、坚强。当别人遇险是他拔刀相助；见到敌人他绝不会退缩；当他受到“师父” 的考验时，他勇敢地接受挑战，并顽强地坚持下去。天赐要回到蝙蝠星球时，人 们都伤心落泪，因为在他们心中那个小男孩是正义和纯洁的化身。 天赐的故事深深感染了我，在生活中，如果遇到需要帮助的人时，我们一定 要伸出援助之手；天赐的故事激励着我，遇到困难时，要勇敢、坚强地去面对。 我多么希望同学们都来读读《少年蝙蝠侠》的故事，大家都学习天赐的好品质。(www.lizhi.com)