反对官僚主义读后感(一)

  我认真学习了毛泽东论《反对官僚主义》和《反对自由主义》的着作,对其危害有了更深刻的认识。下面,我结合自身实际,就如何官僚主义和反对自由主义,加强自身修养,谈一下-体会和感受。

  作为一名人民教师要把教育教学工作和集体利益放在第一位,忠诚党的教育事业、无私奉献,无论何时何地,都坚持正确的原则,反对不正确的思想和行为,不断加强自身修养,认真负责的做好本职工作,严格要求自己。

  对待工作要俯下身,干满点,勤勤恳恳,要充分发挥自己的主观能动性。在工作中,经常会遇到一些预想不到的困难,要鼓足勇气增加干劲,懂得运用、发挥自己的聪明才智,去克服遇到的各种困难,这就必须有着一种坚忍不拔的奋斗精神。

  树立从点滴做起的思想,从小事做起,作为教师,我们要脚踏实地的一丝不苟的工作,从细节做起,因为细节决定成败,我要刻苦学习,努力工作,培养艰苦奋斗,拼搏进取的作风,更要关心集体,乐于助人,坚定为人民服务的思想,更要无私奉献,淡泊名利,树立好教师的形象,注意自己平常的一言一行,为人师表,做好学生的表率作用。

  要有严于解剖自己的勇气。要善于做自我批评,要积极参加各项活动,要活到老学到老,在工作实践中联系自己的思想,从中吸取经验和教训,改造自己的主观世界,办事要人真负责,不能敷衍了事 。

  要不断加强理论学习。平时要加强对马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想,及十七大精神的学习,不折不扣的执行党的路线、方针和政策,及时完成上级领导布置的各项工作任务,在今后工作和学习中,我要努力做到:无论何时,都要胸怀大局观念,诚心待人要甘于奉献,默默无闻的做好本职工作,以一个积极向上的态度,促进工作水平的提高。勤奋敬业,勇于创新,开拓进取,踏实工作为永小的腾飞贡献自己的力量,做一个让学生满意,家长放心的好老师。


反对官僚主义读后感(二)

  重读毛泽东主席的《反对官僚主义》,这篇文章形成于五十年前,但今天读起来,仍然很有现实意义。学习反对官僚主义,我们就先要知道,什么是官僚主义呢?如果我们查一查词海,上面对官僚主义的解释是这样的:指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。如不深入基层和群众,不了解实际情况,不关心群众疾苦,饱食终日,无所作为,遇事不负责任;独断专行,不按客观规律办事,主观主义地瞎指挥等。主席对官僚主义二十种现象生动的刻划,更是对官僚主义一种深层次的解释。

  通过学习,我觉得反对官僚主义,就要在工作中力戒以下几点:

  一、戒浮而不实。

  干部不能浮在上面,脱离群众,不深入实际调查研究,不抓具体中心工作的贯彻落实,不做艰苦细致的思想政治工作,一切满足于过得去;干部不能下基层了解情况,走马观花,蜻蜒点水,既抓不住问题更解决不了问题,对贯彻落实科学发展观中在改革、发展、稳定中出现的新经验、新情况、新事物,视而不见,充耳不闻,麻木不仁;在工作上不能漫不经心、敷衍塞责。要把广大员工的满意不满意、称心不称心、如意不如意,作为工作的出发点和归宿点,应该冷静分析一下自己的不足,梳理一下自己的欲望,改进作风上的不实之处,自觉地跳出个人小圈子,摒除私心杂念,以良好的心态对待生活、对待工作、对待事业、对待名利地位、对待升迁,把个人理想与党的教育的事业紧密联系起来,努力培养脚踏实地、埋头苦干的工作作风和锲而不舍、坚韧不拔的顽强意志,以兢兢业业的态度做好本职工作。

  二、戒官气十足。

  有些同志“官”大脾气长,官气十足、官位十足、官瘾十足、官相十足,官气熏人,骄傲自满,盛气凌人,唯我独尊,常常用官话训人,用大话吓人,用假话哄人,把自己打扮成“了不起”、“管不起”、“惹不起”的特殊人物,使人望而生畏;不按民-主制度办事,不愿接受群众监督,我行我素,听不得不同意见、容不下半点异议,家长作风十足;一切凭个人意愿办事,作风不民-主,爱搞“一言堂”,喜欢“一锤定音”,玩弄“一枝笔”,一切都是我说了算;听不得反面意见,谁批评一句就回敬一句,其行为是听到表扬眉开眼笑,遇到批评一触即跳;领导干部在克服官僚主义中的“官气十足”是非常必要的。“水唯善下方成海,山不矜高自极天。”对我们来说,在岗位上要用心想事、用心谋事、用心干事,“但求事功,不事张扬”。锐锋产生于粗石,贵珠出乎贱蚌。要才高而不自满,德高而不自矜,功高而不自居,名高而不自誉,位高而不自傲,永远把自己的位置放低一些,高调做事,低调做人……

  三戒浮夸虚绩。

  有些同志对上级领导“三分成绩讲七分,两成事情夸十成”,只讲“过五关斩六将”的功迹,不讲“走麦城”的教训,其结果“唇qiang倒流三江水,舌剑独扫千人军”;贬低同事的作用,抬高自身的价值,把集体的智慧说成是个人的才干,把全体职功的功迹说成个人的功绩;有的人凡事为领导讳,把红肿当鲜桃,视溃烂为乳酪;在领导面前尽报“好事”,爱端“盆景”,展示“亮点”;对下兜圈子,捉迷藏,不讲原则,单位出了问题,靠送礼“灭灾”,靠贿赂打通,靠捧场掩盖,大事化小,小事化了,甚至有些人的违纪问题前面查、后面犯,前面腐、后面续,前面整、后面做;上面下基层检查工作,马上编“情况”、“造典型”、划“路线”,一路让看“好的”,实际上领导看的、听的都是事先准备好的,在平时大练“墙上功夫”,花花哨哨的图表琳琅满目。做工作的目的不是为了造福群众,而是为了给自己积攒政绩,捞取资本。所以,在工作中,我们要不断地认识自我,修养自我,改造自我,提高自我,完善自我,使自己在实践中,在批评声中成熟起来、老成起来、成长起来。


反对官僚主义读后感(三)

  官僚主义,突出表现在“五多五少”:会议多,联系群众少;文件多,表报多,经验总结少;人们蹲在机关多,认真调查研究少;事务多,学习少;一般号召多,细致地组织工作少。

  联系我局的情况,局领导和部门主任是否存在官僚主义的表现呢?应该说多多少少存在。主席说:“自己也有官僚主义,不能只怪别人。”就我自己的官僚主义表现,“五多五少”条条存在。第一条,开会讨论问题多,到生产一线和员工一起讨论解决问题少;第二条,天天批文件,看报告,没有认真系统地总结推广员工在生产实践中创造的好经验,好做法;第三条,几乎天天在办公室,对长期存在的重点难点问题,没有到生产一线进行深入细致的调查研究,提出行之有效的指导意见;第四条,学习时断时续,仅凭兴趣,没有围绕工程运维急需进行系统深入的学习;第五条,只重视制度的制定,没有细致组织制度落实,没有跟踪研究解决制度落实中存在的问题。

  指出我们或多或少存在的官僚主义表现,并不是要否定我们所做的大量工作和取得的成绩,而是希望我们不断改进工作方式方法,取得更大的进步。

  解决的办法,山东省历城县委报告中提出了四条具体措施,归纳起来就是一条:到生产一线,到员工中间,参加劳动,了解情况,指导工作,解决问题,总结经验。在企业中的具体做法,就是鞍钢宪法,即两参一改三结合:干部参加劳动,工人参加管理,改革不合理的规章制度,工人群众、领导干部和技术员三结合。(www.lizhi.com)

  克服自身及管理团队的问题,实施鞍钢宪法的民主管理精神,不是一朝一夕的事情,需要探索领导参加劳动、员工参加管理的体制机制,这是一个我们面临的课题,有待大家一起研究、讨论、实践。